小学生感谢信集锦六篇
在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用感谢信，我们在写感谢信的时候要注意态度要真挚。那么感谢信有什么格式呢？以下是小编精心整理的小学生感谢信6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生感谢信 篇1
亲爱的张老师：
您好！
时间过得真快，一转眼，我们已经是三年级的小学生了，您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢……
祝福您
节日快乐，身体健康！
您的学生：xx
20xx年9月9日
小学生感谢信 篇2
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
感谢你们生下我这小生命，为我付出了那么多心血，你们辛苦了。谢谢你们这八年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到怎样对待人的一生而努力。
妈妈，每当我哼起《世上只有妈妈好》和《鲁冰花》这两首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的大衣让我穿起来很暖和，
这就是您对我的爱。您也是我心目中最漂亮最好的妈妈。
爸爸，每当过马路是，您会用您时时温暖而有力的大手牵着我过马路，这也是您对我的爱。记得有一次，我生病了。爸爸你背着我去医院，妈妈你也跟在爸爸后面走着，医院离家很远，这个时候，已经很晚了，没有出租车了，你只好
背着我去医院。看着你们气喘吁吁的样子，知道你们很累。终于到医院了，医生说只是感冒而已，没什么大碍。你们听了之后，终于松了口气，笑了。然后，你们给我抓了药，还问了医生要给我吃什么，付了钱，然后你们就背我回了家。回了家后，你们按医生说的做了：妈妈你把药端到我面前，吹了吹，问：还烫吗?我说：不烫了。然后你又喂我把药喝下去，看我躺下床睡觉，你才走了。吃饭的时候，你们使劲把菜往我碗里夹，生怕我吃不到。后来，你们每天都向这样做，我的病果然好了。
我以后一定要好好学习，天天向上，考上大学，做一个对社会有用的人，来报答你们。
你们的爱就像阳光一样温暖，像大海一样辽阔。
我还要在父亲节和母亲节上对你们说上一声：谢谢。
爱你们的儿子
小学生感谢信 篇3
尊敬的老师：
您好，虽然，我们天天见面，但我是个性格内向的孩子，不善言语，所以写这封信向您表达我的谢意。
记得四年级上册的时候，中午放学后，我在门口等爸爸，我爸爸没有来接我，你下班了看见我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸还是没有来。您问我：你家那里通公汽吗?我说：有，8路，但这里没有8路。不过这的14路通我妈妈的商店。老师说：那你有钱吗?我说：没有。您从包里拿出一元钱，放到我的手里说：我送你去你妈妈的商店。我说：不用了，我自己去就行了。您又说：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到对面的马路上，和我一起上了车。你把我送到妈妈商店你就走了。看着您的背影我难过急了，耽误了您的中午不是很长的宝贵时间，心里有说不出的感激之情。
今天的作文是写一封感谢信，所以我又一次想起了您，在这里，我再一次向您表示内心深处由衷的感谢，我要好好学习，学习知识，也向学习您的品德，我也要做一个助人为乐的人。
您的学生：何静
20xx年4月7日
小学生感谢信 篇4
题 解
感谢信是受到别人的帮助，用书信形式对别人表示感谢的书信。这也是常用的应用文体形式之一。
理 由
为什么要学写感谢信呢？
任何人都有需要别人支持、帮助的时候，任何人和单位受到别人、别单位帮助后，都应该表示感谢，这是起码的礼貌。不要忘记给自己以帮助的人，这是一条古训，可见感谢别人的支持是中华民族的优良传统。所以，感谢别人的帮助，有时用书信的形式表示感谢，这是一种自我的道德熏陶，自我的精神净化，因为这么做在对别人风格肯定的同时，也有利于自己思想素质的提高，何况，写感谢信还是一种鼓励先进，宣传先进，促进精神文明的发展呢？对同学们来说，也是学习应用文的一次实践过程，与自己的语文学习也是一致的。因此，不论从什么角度说，都应该重视学写感谢信。
操作指导
怎么写感谢信？
感谢信的基本格式同表扬信、慰问信一样，只要懂得一般书信的格式，也就能写出符合格式的感谢信。但即使格式正确，也不一定是优秀的感谢信。想写出高质量的感谢信，必须注意几点：
首先是目的、态度问题。能否写出有水平的感谢信，不能不从明确目的、端正态度做起。每个人或单位受到别人的帮助时，都应真诚地感谢。因为别人帮助你时，付出了物质的和精神的代价，也等于你无偿地占取别人的部分物质和劳动，怎能不感谢呢？只有出于真诚的谢意，信才会写得具体、真挚。但是，许多感谢信写得苍白无力或华而不实，其原因有时写信是为了敷衍交差，走走形式。有的呢？还想下次让别人再帮助你，于是就在信里胡乱夸张，华而不实。这两种目的、态度写出的感谢信都不会有好效果。对于走走形式的感谢信，别人会有想法：“我们真心帮助他们，他们却对我们这么冷漠啊。”对于虚饰浮夸的感谢信，别人看了，会觉得那是对自己的讽刺。所以，写感谢信不妨先查查自己的目的和态度。
第二，感谢信应叙事具体，评价得当，感情真挚。感谢信的内容一般是要列举别人的帮助，特别不能丢了主要事情，只记芝麻小事，这些事情的叙述既要概括，又要具体，概括但不能空洞，具体却不能琐碎。评价得当，即指出其意义，但评价要与叙事一致，不能事小，而评价写得过分的高；也不能事大，评价又太低，要分寸得当。一般来说内容应写清是谁给了帮助？什么帮助？这帮助对自己的意义和影响是什么？最后表示自己的态度，在这些内容中，都应在字里行间有真情，有实意，使人感到真挚。
第三，感谢信一般用毛笔抄在纸上，贴在墙上，供人阅读。所以用词要通俗，条理要清晰，文笔要简洁。如写得又长又罗嗦，且用词古怪，谁肯站在那儿搬本字典边查边读呢？所以写感谢信时，要注意写得通俗、简洁。
训 练
同学们从幼儿园到小学，已有几年了。这期间，你从一个不懂事的娃娃成长为一个小学生，从不识字、不会算数到能看书、写字、做数学作业，从知之不多，到懂得许多道理，这里面包含了老师多少劳动和汗水啊！请以此为材料，写一封给老师的感谢信。
小学生感谢信 篇5
亲爱的妈妈：
母亲节到了，我和弟弟、妹妹、姐姐都会表演唱歌或跳舞给您看，让您有个惊喜!
我会送您几张小卡片，还会帮您按摩，让您那天轻松一下，因为您在我很小的时候，把我扶养长大，让我平平安安、身体健康的成长，让我有穿、有住，还让我去学校上课，学习新的知识，让我有个温暖的家庭。
妈妈谢谢您，把我辛苦的生下来，让我有健健康康的身体、平平安安的'长大、无忧无虑的生活，我最想对您说：“谢谢您从小到大对我最好。”
敬祝母亲快乐
女儿林彦琦敬上
5月14日
小学生感谢信 篇6
尊敬的校长：
您好：
我是四年级三班的学生ZZ的家长。
首先在此感谢贵校对我孩子的栽培，让我的孩子在贵校能学到很多的只是并懂得做人。
在家长会到来之际，我想特别感谢一位老师--那就是孩子的英语老师刘老师。
尽管到现在我不知道刘老师叫什么名字，我们见面刘老师更不知道我是哪位学生的家长，但是刘老师对孩子认真负责的态度，让我这个家长敬佩。
我孩子二年级来到贵校读书，由于老家的学校三年级开始学英语，来到贵校一点英语基础知识都没有，就直接学二年级的英语，开始孩子学的很是吃力。
我做家长的心里页焦急，页曾经暗自埋怨过是不是老师教的不认真，但是直到孩子的英语赶上来了，我才从心里解除了对英语老师的误解。
在此我向刘老师道歉。
还有几件让我感动的事，自从学校给家长开通了素质教育平台，我收到的老师短信最多的也是英语老师刘老师，从布置的英语作业到孩子做作业的情况都通过短信及时的通知给我们家长。
这令我们当家长的很感激。
有一次我连续收到了好几个英语老师的作业短信，内容是让孩子背过并默写单词等，最后还说了谢谢，我都觉得不好意思了，该说谢谢的是我们。
我就回了谢谢两字，可是不久就收到了刘老师的短信，内容是"对不起，刚才的作业是给二年级布置的，发错了。
"看了后我对英语老师更加的敬佩，这位老师竟然教着这么多班，而且对她的每位学生都这么的认真负责，这样的老师让我们做家长的都觉得很羞愧，作为家长，我们也没有对孩子付出这么多啊，。
5月11日下午我收到了刘老师这样的短信"您好，孩子其中检测成绩优秀，这与您在家中的监督和孩子的努力分不开，希望接下来继续保持良好的学习习惯，学习更出色，谢谢"，看到孩子在刘老师的正确教育下，取得了好成绩，最应该说谢谢的是我们做家长的。
在此谢谢你刘老师，辛苦了。
四年级x班 xxx的家长
